沙盘模拟
《创新-创意-创收-变革》 情景沙盘模拟
课程背景 “有效地创新是在创新过程中，分别立足于每一个创新人格，利用特定的方法、技巧和工具展开创新之旅“。本课程是从“创新人格”的这个独特角度培养创造性的人格，涵盖创新思维、创新流程，创新工具的应用，并且经过不断的创新项目实践，在创新中接受变革、支持变革、促进变革的发生。参加对象：适合公司全员（尤其适合中、高层）课程特点：1.三者协同: 思维、工具、人格 2.内外协同：内
“企业经营决策沙盘模拟训练”
学员对象：CEO(总裁/总经理)/CFO（财务总监）/COO（运营总监）/CIO（信息总监）/CHO（人力资源总监）及CXO（其他企业中高层管理者）等30-40人培训时间：1-3天学习形式：学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评课程目标：▪亲身体验一个企业管理的完整流程；包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合。▪ 理解
企业系统运营管理沙盘模拟
通过特定的模拟经营环境，锻炼管理者的系统思考与决策执行能力，检验经营管理成果，通过实践、总结、反思、点评等环节，提高学员对战略决策与执行的理解与认知。在两、三天的模拟经营过程中，各组学员均要完成4－5年的经营决策与执行，除需制定明确的战略规划外，还需根据市场竞争态势
知人、用人、成事：赋能领导力沙盘版本
孙建民老师主讲的《知人、用人、成事：赋能领导力沙盘版本》课程。课程背景体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
大兵小将-基层管理者管人理事的七项能力
主讲：王涛老师，基层管理者往往会遇到“业务与管理、对上与对下、救火与防火、守成 与创新 ”的两难处境 ，因此需要他们为了更好的适应企业与自身的发展 ，做出“从关注做事到用人成事、从关注行为到管理关系、从关注表面到系统思考、从关注过程到强调效果 ”的改变 。本课程从如何更好的实现管理者的角色改变 ，如何全面的认识管理的本质，如何提升管理者的核心管理能力出发 。
模拟联合国-跨部门沟通与协作沙盘模拟
贾蓓老师主讲的《模拟联合国》课程。主讲：贾蓓课程背景在企业管理过程中，我们经常看到不同部门命名为了同一工作任务而努力却发生激烈的冲突，导致工作无法开展，项目进程受到阻碍甚至停滞。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
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